Bliżej ucznia, bliżej mózgu, bliżej sukcesu. V Konferencja Neurodydaktyczna w Akademii Nauk Stosowanych w Koninie [Zdjęcia]

Bliżej Ucznia – Bliżej Mózgu – Bliżej Sukcesu. V Konferencja Neurodydaktyczna

Zgromadzonych powitała dr Karina Zawieja-Żurowska, prorektor ANS w Koninie, która zauważyła, jak wielkie znaczenie mają tego typu spotkania, w kontekście dynamicznych przemian społecznych i technologicznych. – Stoimy na progu rewolucji w świadomości i w podejściu do kształcenia z wykorzystaniem nowych narzędzi, w tym oczywiście technologii informacyjnych. Musimy być na to przygotowani – mówiła dr Anna Stolarczyk-Gembiak, dziekan Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych.

W czasie lekcji aktywny ma być nie tylko ten, kto naucza, ale przede wszystkim nauczany, dlatego wiele zależy od poleceń nauczyciela i organizacji uwagi uczniów, by w ich pamięci pozostało jak najwięcej z tego, co im przekazujemy – podkreślał Robert Bielecki, inicjator i organizator konferencji. Tematem wystąpienia konińskiego neurodydaktyka były szkolne perypetie z pamięcią.

O specjalnych potrzebach komunikacyjnych współczesnego ucznia opowiadała dr hab. Marta Wrześniewska-Pietrzak, prof. Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Prelegentka zwróciła uwagę m. in. na to, że język, jakim posługują się nauczający w szkołach jest językiem specjalistycznym, a co za tym idzie, nie zawsze zrozumiałym dla młodego ucznia. –Język jest narzędziem, które determinuje to, jak możemy postrzegać świat, jak możemy wyrażać siebie i swoje potrzeby, jak układać relacje z innymi – stwierdziła.

Najnowsze odkrycia dotyczące neurorozwoju wskazują na gwałtowne zmiany zachodzące w mózgach nastolatków, na co zwrócił uwagę słuchaczy dr Marek Kaczmarzyk, prof. Uniwersytetu Śląskiego. W swoim wystąpieniu neurodydaktyk i memetyk opowiadał o tym, jak mózgi młodzieży próbują przetrwać w świecie wymagań. Zwrócił również uwagę na to, że neurobiologia wyjaśnia dziejące się w mózgu procesy, które nauczyciel czy rodzic powinien brać pod uwagę, ponieważ wpływają na sposób widzenia i opisywania świata przez nastolatka.

Artystami edukacji nazwał nauczycieli dr Marcin Szulc, profesor Uniwersytetu Gdańskiego podczas ostatniej z prelekcji. Słuchacze mogli dowiedzieć się z niej m. in. czego się wystrzegać w wychowaniu i edukacji oraz jak mądrze wspierać młodzież w rozwoju. Mówca zauważył, że nie powinno się próbować uczyć dzieci w ten sam sposób, w jaki my się uczyliśmy, bo żyjemy w zupełnie innych, nieprzystawalnych światach. Postawił także pytanie o to, czy młodzież jest roszczeniowa, próbując pokazać, jak wiele od młodszego pokolenia można się nauczyć. – Pracując z młodzieżą myśmy wygrali na loterii. Korzystajmy z tego – zachęcał.

organizatorami konferencji był Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Nauk Stosowanych w Koninie oraz firma szkoleniowa Neurodydaktyczne Horyzonty Robert Bielecki.

Zapowiedziana została kolejna edycja wydarzenia, na które zapraszani są specjaliści z dziedzin szeroko rozumianej neuronauki. Także w przyszłym roku nauczyciele, pedagodzy, wychowawcy, a także rodzice będą mieli okazję wysłuchać prelekcji dotyczących problemów związanych z edukacją i wychowaniem współczesnej młodzieży. Kolejna edycja przybierze formę wykładowo-warsztatową. Zapowiedziano także otwarcie nowego kierunku na konińskiej uczelni. Od października 2023 roku w ofercie pojawią się studia podyplomowe: Neurodydaktyka z elementami edukacji alternatywnej. Kierunek ten adresowany jest do wszystkich osób zainteresowanych pogłębianiem wiedzy o edukacji w kontekście mechanizmów działania mózgu.

Spotkanie zakończyło losowanie niespodzianek: książek oraz darmowych szkoleń dla rady pedagogicznej.